Lehrgangssuche

Vermittlung von Kenntnissen über unterschiedliche Methoden des methodischen und didaktischen Aufbaus zur Förderung der Sprachentwicklung bei Kindern durch Bewegung

Lehrgangsinhalte

Theorie der bewegten Sprachförderung: Verbindung zwischen Sprache und Bewegung, Begründung: Weshalb so wichtig?, Ziel von bewegter Sprachförderung, Die methodische Reihe, Entwicklungspsychologie Sprache, Entwicklungspsychologie Bewegung • Konzept der Psychomotorik: Was ist Psychomotorik?, Ziele der Psychomotorik, Körpererfahrung, Materialerfahrung, Sozialerfahrung, Der verstehende Ansatz in der Psychomotorik, Die Bedeutung des Spiels in der Psychomotorik • Die Aufgaben der pädagogischen Fachkraft: Kindbeobachtung, Reflexion, Reflexionsfragen in Bezug zur motorischen Entwicklung, Selbstreflexion, Raumgestaltung, Räume für Bewegung • Die Planung: Ablauf, die Wochenplanung, Beispiel einer Wochenplanung, Planung eines einzelnen Bildungsangebotes, Vorbereitung, Dokumentation des Entwicklungsstandes • Methoden der Praxis: Bewegte Rätsel, Bewegte Reime, Klatschspiele, Fischernetzübungen, Gemischte Spiele, Bilderbücher mit Bewegungsmöglichkeit, Kinderlieder zum Tanzen, Sprechzeichnen, Feedbackmethoden für Kinder, Bewegte Arbeit mit dem Bilderbuch, Bewegte Varianten Allerlei, Literaturtipps mit Praxismaterial • Pädagogische Praxis: Der Praxistag, Was benötigen Sie für den Praxistart?, Verfassen der Projektmappe, Inhaltlicher Aspekt der Projektmappe, Begleitheft | Zusatzmodule: Verfassen einer Planung, Moderation und Präsentation, Mitarbeiterführung, Kommunikation, Marketing

Abschluss

institutsinterne Prüfung

Art des Abschlusses

institutsinterne Prüfung

Teilnahmevoraussetzungen

Mindestalter 18 Jahre, abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung; Technische Voraussetzungen: Endgerät mit Internetzugang

Prüfungsvoraussetzungen

Nachweis ausreichender Vorbereitung

Teilnahmekosten (Gesamtkosten)

840,00 €

Lehrgangskosten

790,00 €

Kosten für (externe) Prüfungen

50,00 €

Höhe der Raten

65,00 €

Anzahl der Raten

12

Gesamtdauer in Monaten

3.00

Gesamtdauer Selbstlernen

219 Std. (292 Unterrichtseinheiten zu je 45 Min.)

Wöchentlicher Lernaufwand für das Selbstlernen in Stunden

17.00

Synchrone Lerneinheiten (je 45 Minuten)

5

Gesamtdauer in Stunden

223 Std. (297 Unterrichtseinheiten zu je 45 Min.)

Präsenzunterricht

5 verpflichtende Coaching-Termine in Präsenz oder via Video-Konferenz, die individuell gebucht werden können; fakultative Seminare werden angeboten

Die Ausbildung befähigt nicht zu einer Tätigkeit als Sprachförderkraft in Kindergärten, sofern keine relevante elementarpädagogische Vorausbildung vorhanden ist.